La Niña de las Botas Rojas no es una historia de nacimiento corriente. Es una historia sobre mi propia historia de nacimiento representada a través de mis propios poemas haiku, imágenes dibujadas a mano por mi madre y paratextos para incorporar otras voces académicas. Explora el tema arquetípico o universal del nacimiento y estar "arraigado" o "cimentado".

La historia de “La niña de las botas rojas” se inspiró en un par de botitas rojas que usaba cuando era niña. Quería recrear y contar la historia de mi nacimiento a través de la poesía, el arte visual y el uso de paratextos para mezclar 'otras' voces integrando el arte personal/individual con la psique creativa colectiva. Este tipo de trabajo proporciona un enfoque único para interconectar la psicología profunda y el arte a través de la investigación basada en las artes junguianas (JABR). Este es un excelente ejemplo de que el uso de la poesía o cualquier otro arte como forma de investigación puede generar un nuevo conocimiento del mundo. Contar nuestras historias de nacimiento y mitos personales a través de la creatividad invita al lector a la psique inconsciente del artista. Expande las palabras en imágenes y símbolos volviéndose vivos y autónomos.